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摘要:
随着高校毕业生就业制度改革的深入,师范生就业竞争日趋激烈,就业心理问题愈显突出.调查发现,目前师范生的就业心理特点主要表现在自我评价不乐观、社会认知复杂、就业观念变化显著、就业途径选择单一、价值取向转变以及寻求个性发展等方面.究其原因,师范生的就业心理既受其自身因素的影响,也受社会环境以及高校因素的影响.鉴于此,要从学生和学校双方寻求解决问题之道.就学生自身而言,一要维护和增强心理健康,全面提升综合素质,二要合理调适就业心态;就学校教育而言,一要加强就业指导,二要创新人才培养模式.
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文献信息
篇名 高师院校应届毕业生就业心理调研与探析
来源期刊 南通大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 高师院校 大学生 就业心理 就业教育
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 79-81
页数 3页 分类号 G444
字数 5654字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周平 南通大学钟秀校区管理办公室 11 81 5.0 9.0
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高师院校
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就业心理
就业教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南通大学学报(教育科学版)
季刊
1008-2190
32-1498/C
大16开
江苏省南通市
1983
chi
出版文献量(篇)
1087
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