高职院校化工类专业实验实训教学研究与实践——提高高职学生容量分析技能训练教学效果的方法探索

• 作者: 姚超英
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 碳酸钙含量测定 实验实训教学 技能训练方法
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革实践
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3843字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2006.05.009

摘要

EDTA分析方法是化学分析中常用的容量分析法之一.在高职院校实验实训教学中,如何让学生在深刻理解实验原理的基础上,牢牢掌握正确规范的操作要领、提高学生的实验能力、实际操作技能和科研素养,是实验实训教学改革的一个方向.在"碳酸钙含量测定"的实验实训教学中,按"以课堂基本理论知识教学为基础,利用现代化教学手段强化规范动作演示及训练,注重实际操作过程辅导"三者相结合的模块化技能操作训练方法是行之有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚超英		35	226	8.0	12.0