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摘要:
就提高多媒体课堂教学质量,提出教务管理部门应从设施等硬件、教学安排等软件上加强工作;授课教师从制作高质量的多媒体课件、研究教学法以及教学设计上下工夫,在有效地组织和实施多媒体教学过程等方面多做探索,以获取良好的教学质量.
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文献信息
篇名 合理应用多媒体教学技术提高教学质量
来源期刊 集美大学学报(教育科学版) 学科 教育
关键词 多媒体 教务管理部门 教学质量
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-66
页数 5页 分类号 G642
字数 6874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2006.04.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢珍华 集美大学生物工程学院 28 185 8.0 12.0
2 郭彩华 集美大学生物工程学院 29 216 8.0 13.0
3 吴永沛 集美大学生物工程学院 48 571 16.0 21.0
4 杨国亮 集美大学生物工程学院 11 56 4.0 7.0
5 陈昭华 集美大学生物工程学院 15 71 6.0 8.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教务管理部门
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
chi
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9434
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