论高校的教师教育关怀

• 作者: 李继峰
• 来源期刊: 陕西师范大学继续教育学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 师范院校 教师教育 教师职前教育 教师职后培训
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教师教育研究
• 页码范围: 5-10
• 页数: 6页
• 分类号: G451
• 字数: 9787字
• 语种: 中文

摘要

教师教育近年来成为师范类高校、也包括一些综合性高校的热点话语.然而,高校多有承诺,实力虚弱,很多培训教师的努力和行动拖着师范教育的遗蜕,从内涵上分析现代性不足,未能充分发挥引领国内教师教育的作用.在以新课程为话语核心的教师教育中,高校应结合教师专业发展的渴求,盘点资源,蓄养实力,开发教师专业课程,以期有较大的作为.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李继峰	陕西师范大学继续教育学院	17	55	3.0	7.0