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基于新课程的物理课堂教学评价体系的完善
新课程
物理课堂教学评价
评价理念
评价原则
评价体系
刍议新课程理念下的物理课堂教学设计
新课程理念
物理
课堂
教学设计
基于新课程的物理课堂教学评价体系的完善
新课程
物理课堂教学评价
评价理念
评价原则
评价体系
新课程改革背景下高中物理课堂教学实效性提升策略探究
新课程改革
高中物理
课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实施新课程改革 活跃物理课堂教学
来源期刊 现代教育科学:教学参考 学科 教育
关键词 物理课堂教学 新课程改革 合作式学习 全体学生 学习方法 学习方式 科学素养 物理教育 物理教学
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王汝宜 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂教学
新课程改革
合作式学习
全体学生
学习方法
学习方式
科学素养
物理教育
物理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:教学参考
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大厦
出版文献量(篇)
87
总下载数(次)
0
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0
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