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摘要:
新思想品德课程倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手的能力.我们在教学过程中必须从理论上加以分析,在实践中进行探索、思考和总结,努力开创适应新课程的教育方法.
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文献信息
篇名 浅谈新课标下思想品德课程教学
来源期刊 南昌教育学院学报 学科 教育
关键词 思想品德 教学实践
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G63
字数 1953字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6757.2006.04.011
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育学院学报
双月刊
1008-6757
36-1217/G4
南昌市湾里区翠岩路200号
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出版文献量(篇)
7100
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15
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