言传身教皆是课

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 政工师指南
• 学科: 教育
• 关键词: 言传身教 “两课”教师 “两课”教学 人格魅力 教育教学 思想品德课 政治理论课 政治素养 道德修养 人格素质
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G78

摘要

提高政治理论课和思想品德课这“两课”教学的实效性，有赖于“两课”教师善于将自己的政治素养、道德修养、人格魅力和广博的知识根植于学生的记忆深处，即追求教育教学的艺术性，追求教育教学的意境，追求“两课”教师将自己的人格素质升华为人格魅力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲	天津科技大学法政学院	17	18	3.0	3.0