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摘要:
"传道、授业、解惑"是教师的职责.教育的方法很多,言传身教是古今所推崇的行之有效的方法之一,它要求教师以身作则,用教师的言行潜移默化地引导学生.医学实习生是未来医疗队伍的储备军,如何培养他们,做到素质过硬、思想稳定,关系到每一个人的未来健康.带教老师在临床带教工作中言传身教,不仅可以教授知识和技能,还能解答学生思想上的困惑,对实习医师起到引领和启发作用.
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言传身教在肾内科临床实习带教中的应用
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效果
目标教学法在肾内科中专实习护生带教中的应用
目标教学法
护理带教
肾内科
护生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 言传身教在肾内科临床实习带教中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 教学方法 言传身教 医学生
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G642
字数 3388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.07.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖洁 广州医科大学附属第一医院肾内科 22 81 6.0 8.0
2 俞小敏 广州医科大学附属第一医院肾内科 12 33 4.0 5.0
3 张平 广州医科大学附属第一医院肾内科 16 41 4.0 6.0
4 彭用华 广州医科大学附属第一医院肾内科 8 19 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
言传身教
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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