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摘要:
我们一般意义上说的校园文化,是狭义的校园文化,它是指除以第一课堂为代表的学术文化之外的文化活动和现象。主要包含校园风气、校园环境、校园内的各类社团活动与师生日常生活等,其核心是校园内师生的价值取向、行为规范和精神风貌。校园文化基因是指校园文化“遗传”的基本单位,即某种代代传承的区别于其他文化的文化因子。
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高校校园文化深层认知与建设
校园文化
深层认知
建设
内容分析
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文献信息
篇名 略论校园文化基因的识别与分析
来源期刊 当代教育论坛:学科教育研究 学科 教育
关键词 校园文化 文化基因 识别 文化活动 学术文化 第一课堂 校园风气 校园环境 日常生活 社团活动
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
文化基因
识别
文化活动
学术文化
第一课堂
校园风气
校园环境
日常生活
社团活动
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
月刊
1671-8305
43-1391/G4
大16开
长沙市教育街11号
2007
chi
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