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转变观念构建和谐职业技术教育
转变观念构建和谐职业技术教育
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摘要：
和谐职业技术教育有两个层次,一是职业技术教育与社会环境的宏观和谐,二是职业技术院校内部教学的微观和谐.构建和谐职业技术教育首先必须转变观念,进而为职业技术教育的宏观和谐与微观和谐提供条件.
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文献信息
| 篇名 | 转变观念构建和谐职业技术教育 | ||
| 来源期刊 | 河南职业技术师范学院学报（职业教育版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 和谐 职业技术教育 教育观念 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（2） | 所属期刊栏目 | 理论研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-10 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G710 |
| 字数 | 2115字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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和谐
职业技术教育
教育观念
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期刊影响力
河南职业技术师范学院学报(职业教育版)
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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2538
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