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摘要:
随着我园青年教师的增多,管理者的目光自然地落在了青年教师成长的问题上.我园青年教师生活态度积极乐观,但在工作和学习中却普遍感到有压力,表现在:每次的教研活动多表示出沉默,处于被动和无兴趣状态,或是随着别人应和,缺乏创造性思维.
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美术教学活动
教学方式
幼儿
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为教师提供不同方式的支持
来源期刊 学前教育(幼教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 地域·西城
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张辉 12 30 4.0 5.0
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期刊影响力
学前教育(幼教版)
月刊
1000-4130
11-1371/G4
北京市宣武区白广路18号
chi
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451
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