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摘要:
在医学伦理学教学中,运用案例分析教学对学生更好地掌握有关医德理论与原则,提高分析问题和解决问题的能力有重要意义.本文探讨了在医学伦理学教学中应用案例分析的目的、作用、具体应用过程及应注意的问题.
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文献信息
篇名 案例分析在医学伦理学教学中的应用
来源期刊 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 医学伦理学 案例分析 教学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 临床医学
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 R3
字数 2411字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-0185.2006.01.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何瑞玲 内蒙古民族大学临床医学院 14 74 4.0 8.0
2 刘兰英 内蒙古民族大学临床医学院 12 31 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学伦理学
案例分析
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-0185
15-1220/N
大16开
内蒙古通辽市霍林河大街西536号
16-123
1979
chi
出版文献量(篇)
3837
总下载数(次)
10
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