"德得嵌入"教学法在思想政治理论课教学中的应用

• 作者: 唐爱芳
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 德得嵌入 思想政治理论课教学 模式路径
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 字数: 5281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2006.03.028

摘要

为提高和增强思想政治理论课的实效性和课程魅力,试提出"德得嵌入"教学方法视角,重视和优化中国传统道德精神在思想政治理论课教学中对教育对象的引导、精神鼓励和内化方法指导作用,使其更清楚认识思想政治理论课价值,并落实到行为践履上,达到教学效果;并具体分析和提出"德得嵌入"教学法的教育意义和模式路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐爱芳	南京工业职业技术学院社科部	21	31	2.0	4.0