近年来我国教师文化研究的综述

• 作者: 丁晓龙 惠中
• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师文化 新课程 发展
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 41-45
• 页数: 5页
• 分类号: G451

摘要

随着国外教师文化研究的逐渐发展和我国社会转型的时代要求，教师文化研究也成为国内专家和学者竞相探讨的课题。近几年来，学术界在教师文化的界定、教师文化建设的基本途径、新课程改革中如何构建教师文化等方面已取得丰硕的研究成果，但仍然存在明显不足。笔者试图通过对此进行较为系统的梳理，厘清研究脉络，以推动教师文化研究的进一步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠中	上海师范大学教育科学学院	30	245	8.0	15.0
2	丁晓龙	上海师范大学教育科学学院	4	19	2.0	4.0