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摘要:
这个学期由于我们学校一位老师生病住院,校长和年级组长找到我,要我接替她做高三(9)班的班主任工作。由于是刚刚接的高三的教学任务,对年级和班级都不是十分了解,所以有些犹豫,但是一想到班里学生一张张可爱的笑脸,我就接受了这个“任务”。随着时间的推移,我渐渐发现了管理这个班的难度:虽然是文科班,但是男生挺多,大多不爱学习,经常有迟到早退现象,作业敷衍了事等等……
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文献信息
篇名 尊重、理解、启迪
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 尊重 年级组长 班主任工作 教学任务 文科班 高三 住院 生病 老师 学校
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G456
字数 语种
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作者信息
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1 吴涛 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
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尊重
年级组长
班主任工作
教学任务
文科班
高三
住院
生病
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研究起点
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研究分支
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期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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