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摘要:
高等院校具有人才培养、科学研究和服务社会的三大职能,其中培养符合社会需要的高素质应用型人才是高职高专院校的主要职能,而社会实践又是培养应用型人才的重要手段和方法.因此,把社会实践作为主体教学环节之一是实现高等职业教育培养目标的必然途径.
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实施"挫折教育" 培养高素质人才
人才
挫折教育
必要性
途径
高校如何培养社会需要的高素质人才
高校
人才培养
稿素质人才
强化社会实践践行社会主义核心价值观培养中医人才
社会主义核心价值观
社会实践"
学校-医院-基层"一体化
中医人才
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 搞好社会实践培养符合社会需要的高素质人才
来源期刊 承德石油高等专科学校学报 学科 教育
关键词 社会实践 高职教育 应用型人才培养
年,卷(期) 2006,(z1) 所属期刊栏目 产学研合作教育与实践基地建设
研究方向 页码范围 71-74
页数 4页 分类号 G718.5
字数 4752字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9446.2006.z1.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳玉民 承德石油高等专科学校人文社科系 57 57 4.0 6.0
2 齐象 承德石油高等专科学校人文社科系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
社会实践
高职教育
应用型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
承德石油高等专科学校学报
双月刊
1008-9446
13-1265/TE
大16开
河北省承德市开发区
1987
chi
出版文献量(篇)
2461
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6
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5059
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