社会调研实践在预防医学应用型人才培养中的作用

• 作者: 何超军 余日安 邹宇华 马碧萍
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 预防医学 社会调研实践 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 489-492
• 页数: 4页
• 分类号: R1
• 字数: 4281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.05.16

摘要

在高素质应用型预防医学专业人才培养中,大学生开展社会调研实践,有利于学生掌握、应用并拓展专业知识,丰富知识结构,培养、训练学生解决实际问题的能力,培养团队意识、训练团结协作能力；在应用型师资队伍建设中,提升教师综合运用知识的能力,锻炼教师组织、操作和社会活动能力,提高高校教师的师德素养.通过粤北地区农村儿童卫生知识与习惯社会实践调查的社会调研实践案例分析,建议将社会调研实践项目纳入人才培养方案,在制度上保证社会调研实践在应用型人才培养中的重要地位和积极作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹宇华	广东药学院公共卫生学院	123	1176	17.0	28.0
2	余日安	广东药学院公共卫生学院	40	236	9.0	11.0
3	马碧萍	广东药学院公共卫生学院	8	33	3.0	5.0
4	何超军	广东药学院公共卫生学院	3	11	2.0	3.0