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摘要:
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英语口语教学的尴尬与任务驱动式教学法
任务驱动式教学法
非英语专业
英语口语教学
任务设计
任务准备
任务呈现
交流讨论
英语口语教学的尴尬与任务驱动式教学法
任务驱动式教学法
非英语专业
英语口语教学
任务设计
任务准备
任务呈现
交流讨论
任务型教学法在高校英语口语教学中的运用
任务型教学法
英语口语
教学合一
中职涉外护理英语口语教学中任务型教学法的应用
中职涉外护理
英语口语教学
任务型教学法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 灵活使用任务型教学法解决大学英语口语教学的尴尬
来源期刊 沈阳医学院学报 学科 教育
关键词 任务型教学法 大学英语口语教学 任务设计
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教育与改革
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G424.1
字数 2440字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2344.2006.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾艳 渤海大学外语部 16 42 4.0 5.0
2 乔立清 上海第二工业大学外语部 3 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (23)
共引文献  (306)
参考文献  (1)
节点文献
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1992(1)
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2014(1)
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2017(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
大学英语口语教学
任务设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳医学院学报
双月刊
1008-2344
21-1393/R
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街146号
1994
chi
出版文献量(篇)
2602
总下载数(次)
5
总被引数(次)
7026
论文1v1指导