作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
唐诗欣赏课的教学原则与方法
唐诗欣赏
教学原则
教学方法
唐诗寒食考述
寒食节
清明节
风俗
心态
浅谈“唐诗宋词”教学中学生主体意识的培养
唐诗宋词
主体意识
转变思想
对比阅读
自主鉴赏
小学语文唐诗朗读教学策略
唐诗
朗读
小学语文
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈唐诗的重叠
来源期刊 中学语文园地(高中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 语文博览
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 2055字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任秀珍 河南省焦作师专中文系 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文园地(高中版)
月刊
1007-628X
41-1254/G4
16开
河南省开封市
36-124
1972
chi
出版文献量(篇)
1047
总下载数(次)
0
论文1v1指导