作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从"人文主义的外语人才培养教育理念"出发,通过对中澳双方不同的教学理念和教学方法的对比,结合当今中国英语教育的现状,提出了我们的教学目标应该从培养怎样的"能力",发展为培养怎样的"人",即如何在英语教学上体现"人文主义"的外语人才培养教育理念等问题.
推荐文章
中学教育管理人文主义价值取向分析
中学教育管理
人文主义
价值取向
基于新人文主义视角论中国高等农业教育
新人文主义
高等农业教育
历史演进
现状
建议
试论小学班级管理中的人文主义教育观念
小学
班级管理
人文主义
教育
中国古典人文主义与司马迁思想
中国古典人文主义
司马迁
人本
人性
人道
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论培养"人文主义"的外语人才教育理念
来源期刊 雁北师范学院学报 学科 教育
关键词 中澳合作 人文主义 教育理念 教学策略
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 政治学及人才建设研究
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G412
字数 3829字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单敏 南通纺织职业技术学院应用外语系 19 27 3.0 4.0
2 谢辉 南通纺织职业技术学院应用外语系 21 26 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (7)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2012(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
中澳合作
人文主义
教育理念
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雁北师范学院学报
双月刊
chi
出版文献量(篇)
1760
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3663
论文1v1指导