论青少年心理发展成因及学校心理教育问题

• 作者: 刘玉兰
• 来源期刊: 大学时代(下半月学术教育版)
• 学科: 哲学
• 关键词: 在校学生 心理发展 学校教育 心理健康
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 4877字
• 语种: 中文

摘要

在校学生是青少年心理发展的关键时期,既有生理发育与心理发育的矛盾,又有心理结构内部各因素之间的矛盾,还受客观环境的影响,加之学校心理健康教育跟不上形势发展的需要,学生容易产生心理健康问题.为此,学校加强在校学生心理健康教育十分重要,必须采取多种形式的心理健康教育活动,解决学生的心理健康问题,既是学生健康成长的需要,又是促进素质教育的必然要求,具有十分重要的现实意义.