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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
对于高职高专基础数学课程教学,要根据现代数学的认知原理和教学活动自身的规律进行.高职高专数学课程教学是培养数学素质不可缺少的环节,如何更好地发挥高职高专数学课程教学与数学素质培养的作用,本文针对这一问题进行了探讨.
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文献信息
篇名 高职学生数学素质培养的探讨
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 高职高专 基础数学 数学素质
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 76-78,82
页数 4页 分类号 O1-42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2006.02.024
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢道柱 武汉船舶职业技术学院成教学院 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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高职高专
基础数学
数学素质
研究起点
研究来源
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期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
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6785
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