图书馆“以人为本”与图书馆学人才培养的有机融合

• 作者: 靳晓恩
• 来源期刊: 高校图书情报论坛
• 学科: 社会科学
• 关键词: 图书馆 图书馆学教育 以人为本 人才
• 年，卷（期）: gxtsqblt_2006,（4）
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G250-4

摘要

文章从图书馆如何科学使用人才以及图书馆学教育如何更好地从图书馆的人才需求出发培育高索质的图书馆人才两个角度论述了图书馆与图书馆学教育应以“以人为本”的理念为出发点，做到才有所出、才有所用，使二者互相融合，互相促进。从而真正促进图书馆事业的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳晓恩	湘潭大学管理学院	5	37	2.0	5.0