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优化配置教育资源 努力实现教育公平
优化配置教育资源 努力实现教育公平
作者:
杜雪梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育公平
教育资源
配置
摘要:
近年采,随着社会分化的加剧,教育公平问题受到了越来越广泛的关注。2001年。山东青岛三名女高中生状告教育部以制定招生计划的形式,使得各地录取分数不一.造成了全国不同地域考生之问受教育权的不平等。违反了宪法中关于公民应享有平等受教育权的规定。告状引起了国人对“教育不公”的关注。2004年10月在北京理工大学举行了我国第一次以教育公平为主题的学术研讨会。此后,《中国教育与人力资源问题报告》,用最权威的数据揭露了教育领域当前存在的教育机会不均加剧的现状。
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文献信息
篇名
优化配置教育资源 努力实现教育公平
来源期刊
社会科学论坛:学术研究卷
学科
教育
关键词
教育公平
教育资源
配置
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
123-126
页数
4页
分类号
G522.3
字数
语种
DOI
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教育公平
教育资源
配置
研究起点
研究来源
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期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
主办单位:
河北省社会科学界联合会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-2026
CN:
13-1229/C
开本:
16开
出版地:
石家庄市裕华西路408号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
5
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