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摘要:
高校体育课程教学形成性考核是以促进大学生综合素质的提高为核心,以考核大学生的学习态度与进步程度为标志,贯彻以生为本的思想.以考核大学生的学习态度和教学过程中的表现为中心,以促进大学生学习的主动性、积极性为重点,从而激发大学生追求知识、技能、创造性学习的热情.
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文献信息
篇名 高校体育课程形成性考核的研究
来源期刊 军事体育进修学院学报 学科 体育
关键词 高校 体育课程 形成性 考核 研究
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 101-102,111
页数 3页 分类号 G807.4
字数 2384字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1300.2006.04.034
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期刊影响力
军事体育学报
季刊
1671-1300
44-1071/G8
大16开
广州市沙河禺东西路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
2827
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16
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