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摘要:
首先分析了少数学生生活习惯倒置的原因,继而指出学校要为学生提供一系列优质课程和一系列活动的条件,特别强调要扩大学生的选择权,以使学生对学校的事情感兴趣,从而积极主动地学习和活动,得到全面发展.
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文献信息
篇名 关于本科教育教学改革的思考
来源期刊 安徽理工大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 课程 活动 全面发展
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 高校研究
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G420
字数 3942字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1101.2006.04.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昝连生 安徽理工大学校办公室 9 10 2.0 3.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课程
活动
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽理工大学学报(社会科学版)
双月刊
1672-1101
34-1217/C
大16开
安徽省淮南市泰丰大街168号
1999
chi
出版文献量(篇)
2522
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4
总被引数(次)
7059
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