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摘要:
观近几年的高考作文,从命题形式上看,尽管呈现出百花齐放,争奇斗艳的开放格局,但从整体上来看,话题作文仍以其独特魅力占据着重要席位。命题者为了避免宿构和抄袭成文的可能,在内容上加大了限制。这样,就给学生审题带来了一定韵难度,再加上以前较少限制的话题作文,让学生产生了一种思维定势:作文只要粘上话题的边就不算离题。因此,审题的意识相对淡薄了,作文中偏题、离题的现象比较严重。针对学生作文过程中的这个弱点,应从以下几个方面加强对学生的审题指导。
内容分析
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文献信息
篇名 话题作文的审题指导
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 话题作文 审题指导 高考作文 命题形式 百花齐放 独特魅力 作文过程 学生 命题者 难度
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄海燕 3 0 0.0 0.0
2 程国伟 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
话题作文
审题指导
高考作文
命题形式
百花齐放
独特魅力
作文过程
学生
命题者
难度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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