高职医学生心理健康状况与应对方式关系研究

• 作者: 曾天德 王凯旋
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 精神卫生 应付行为 相互影响分析 学生,医科
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 404-406
• 页数: 3页
• 分类号: R395.6|R179
• 字数: 3123字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9817.2006.05.024

摘要

目的探讨高职医学生的应对方式对心理健康的影响,为高职医学院校学生心理健康教育提供理论依据.方法以福建省某医学护理职业学院263名二年级大学生为对象,用症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷(CSQ),分别评定其心理健康水平、应对方式及其相关性.结果 263名高职生有心理症状的占6.8%,男女生在人际关系敏感、焦虑、恐怖和精神病性等因子差异有统计学意义;护理、医学、药学专业学生在SCL-90各因子分差异有统计学意义.学生更多倾向选择问题解决、求助等成熟型的应对方式,较少采用自责、退避等消极的应对方式.但女生较男生更倾向于选择求助、幻想、自责方式;3个不同专业学生在幻想和总均分方面差异有统计学意义.高职生心理健康各因子与应对方式之间存在显著相关.结论女生更倾向于采取消极的应对方式,其心理症状较男生明显.不同类型的应对方式对高职生心理健康有着重要影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾天德	漳州师范学院教育科学与技术系	56	359	9.0	17.0
2	王凯旋	福建师范大学教育科学与技术学院	11	49	3.0	7.0