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摘要:
中等职业学校开设职业指导课,是实施素质教育的一项重要的举措,它将帮助学生全面地认识社会、认识专业、认识自己,树立正确的择业观念和就业观念.职业指导课应以实际性、针对性、系统性为原则,各年级段分阶段实施.
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文献信息
篇名 对职业高中开设职业指导课的几点思考
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 职业指导 任务 目标 原则 内容
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 就业与创业
研究方向 页码范围 42,41
页数 2页 分类号 G71
字数 2114字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2006.06.022
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1 郑华伦 1 2 1.0 1.0
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