浅谈新课程标准中如何进行耐久跑的教学

• 作者: 庄显辉 王树军
• 来源期刊: 体育健康知识画刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 课程标准 生理负荷量 锻炼价值 体育教材 身体素质 意志品质 锻炼习惯 运动负荷 游戏法
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王树军		1	0	0.0	0.0