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英语听力教学中的文化教学
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摘要：
在当今的外语教学中,文化教学已成为英语教学的有机部分.本文结合实践,从听力理解的角度探讨文化教学的内容及其在英语听力教学中的重要性,并提出开展文化教学的几点建议.
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文献信息
| 篇名 | 英语听力教学中的文化教学 | ||
| 来源期刊 | 嘉应学院学报（哲学社会科学） | 学科 | 文学 |
| 关键词 | 听力理解 听力教学 文化教学 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（5） | 所属期刊栏目 | 高教研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-82 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | H319 |
| 字数 | 4344字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1006-642X.2006.05.017 | ||
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研究主题发展历程
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听力理解
听力教学
文化教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
主办单位：
嘉应学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1006-642X
CN：
44-1602/Z
开本：
大16开
出版地：
广东省梅州市梅子岗
邮发代号：
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
4109
总下载数（次）
7
总被引数（次）
8789
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