培养1-3岁宝宝的注意力

• 作者: 雷斌
• 来源期刊: 人生十六七：家教指南
• 学科: 教育
• 关键词: 注意力 发育特点 有意注意 萌芽阶段 成人 儿歌 1-3岁 早期教育 家庭教育 教育观念 教育方式
• 年，卷（期）: rsslqjjzn_2006,（3）
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

□1—3岁宝宝的注意力发育特点 1．有意注意在1岁左右慢慢形成，但是持续的时间不长并且极不稳定，尚处于萌芽阶段。 2．语言成为吸引注意的重要因素。1岁以后，宝宝能说出单音重叠词，能够以词代句、以音代物，对成人的言语指令出现相应的反应。因此，当他听到成人说出某个物体的名称时，就会相应地注意那个物体，并对图书、图片、儿歌、故事、电影、电视等产生浓厚的兴趣。