增强目标意识 优化导读结构

• 作者: 姜仕恭
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 目标意识 教学结构 导读 教学目标 教学手段 语文教学 小学
• 年，卷（期）: xxywjx_2006,（3）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

一、增强目标意识 目标意识包括目标的认定和教学行为的指向。教学目标的认定可为教学行为指示方向，也可为教学行为的控制提供依据。没有明确的教学目标，任何积极的教学行为，任何有序的教学结构，任何现代化的教学手段，任何高超的教学艺术都将失去意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜仕恭		5	0	0.0	0.0