试谈加强数学思想方法的教学

• 作者: 金海月
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 教学 数学知识 数学认知结构 科技工作者 教育工作者 技术人员 蕴含
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 2-3
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思想方法是对数学知识和方法形成的规律性的理性认识，是数学的一种指导思想和普遍适用的方法，更是学生形成良好数学认知结构的前提．它蕴含于知识发生、发展和应用的过程之中，蕴含于教学，又超越知识的教学．无论是对科技工作者、技术人员，还是数学教育工作者，仅具备的数学知识，相对来说是不够的，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金海月	南京师范大学数学与计算机科学学院	10	24	2.0	4.0