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摘要:
“言之无文,行而不远。”学生们都羡慕文采斐然的文章.读起来琅琅上口,流光溢彩。许多学生总是抱怨自己没有妙笔生花的才气,缺乏闪闪发光的语言功底。其实不是学生们不具备这种能力,而是缺少靓化作文的技巧,缺乏靓化作文的练习。让作文闪亮起来的方法有许多种,这里仅想谈谈如何巧妙使用词语扮靓作文的几种常见的方法,仅供参考。
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文献信息
篇名 词语创新:作文靓化的羽翼
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文 词语 创新 语言功底 学生 文章 文采 练习
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄爱明 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
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作文
词语
创新
语言功底
学生
文章
文采
练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
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0
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