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摘要:
职业高中烹饪专业学生由于本身基础、习惯、家庭背景及教学上的原因,导致其专业意识谈薄,专业目标缺失.试从目标指向、活动导向、教学养成、环境熏陶等方面对学生的专业意识的培养进行探索.
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文献信息
篇名 职高烹饪专业学生专业意识系统培养的几点尝试
来源期刊 中等职业教育 学科 教育
关键词 专业意识 儒厨 阶段性目标 角色模拟法 任务驱动法
年,卷(期) 2006,(8) 所属期刊栏目 教改探索
研究方向 页码范围 7-8,6
页数 3页 分类号 G71
字数 3726字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X.2006.08.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵卫群 3 5 1.0 2.0
2 王文涛 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
专业意识
儒厨
阶段性目标
角色模拟法
任务驱动法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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