阅读着、成长着、快乐着……

• 作者: 李新梅
• 来源期刊: 江苏教育通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 快乐 青年教师 社会价值取向 教育教学能力 教育智慧 教育理想 文化素养
• 年，卷（期）: jsjyxc_2006,（6）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

在当今社会价值取向日趋物质化的时代，如何让青年教师树立教育理想，成就教育智慧呢？我们认为应该是阅读，如果缺少阅读，对一个教师的成长无疑是釜底抽薪：文化素养的缺乏会造成教师教育教学能力的匮乏。余秋雨认为阅读的最大理由就是想要摆脱平庸。阅读，使人聪慧；阅读，使人明理；阅读，使人站得高，看得远；阅读，使人的见解和视野更加开阔；阅读，使繁重的事情有快乐；阅读，使细小的事情，有智慧，使教师的心灵充满阳光，人人树立笑对人生的境遇观，人人成为“阳光老师”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新梅	江都市仙女镇中心小学	2	0	0.0	0.0