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把阅读与活动结合起来
把阅读与活动结合起来
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摘要：
《小学生导刊》提供了丰富的阅读与活动的资源。每一期新的刊物发下来时,学生感到新鲜、高兴。我会适时地组织一堂导读课,给予指导。
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小学美术教学
绘画
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健体
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信息技术
初中数学
分层教学
探究能力
如何把小学美术教育与学生生活结合起来
小学美术
美术教育
学生生活
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 把阅读与活动结合起来 | ||
| 来源期刊 | 小学生导刊：高年级版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生阅读 活动 童话 导读 结合起来 引导学生 提高学习效率 知识积累 图画 学习小组 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（Z1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 10-11 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.23 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生阅读
活动
童话
导读
结合起来
引导学生
提高学习效率
知识积累
图画
学习小组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生导刊：高年级版
主办单位：
湖南教育报刊集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-3983
CN：
43-1289/G4
开本：
出版地：
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号：
42-193
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6492
总下载数（次）
1
总被引数（次）
0
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