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从交往行为理论试析英语阅读过程的交际性
从交往行为理论试析英语阅读过程的交际性
作者:
徐红迎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
阅读
交际性
主体间性
理解
语境
摘要:
哈贝马斯的交往行为理论为语言学、社会学等许多领域开辟了新的视界,同样也为英语阅读过程的交际性奠定了理论基础.英语阅读过程的交际性体现在从目的行为到交往行为、阅读中主体间性、阅读中的"理解"问题、阅读文本媒介性及语境等方面.因此,阅读过程是一个综合复杂的心理认知、思维创造和社会交互过程,交往行为理论对英语阅读教学具有创造性的启示意义.
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培养
能力
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
从交往行为理论试析英语阅读过程的交际性
来源期刊
淮阴工学院学报
学科
教育
关键词
阅读
交际性
主体间性
理解
语境
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
81-83
页数
3页
分类号
G42
字数
3666字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-7961.2006.06.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐红迎
南京师范大学外国语学院
2
10
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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主体间性
理解
语境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
淮阴工学院学报
主办单位:
淮阴工学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1009-7961
CN:
32-1605/T
开本:
大16开
出版地:
淮安市枚乘东路1号
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
2741
总下载数(次)
3
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