测量工程专业"一平台多模块"培养模式探索

• 作者: 赵文亮
• 来源期刊: 昆明冶金高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用性人才 培养模式 "一平台多模块"
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 专业教学研究
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 5390字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2006.01.016

摘要

对昆明冶金高等专科学校测量工程专业10年的教改进行总结,提出面对岗位群应用性人才培养"一平台多模块"的培养模式,并对测绘新技术广泛应用后开展学科和专业建设进行了思考和研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文亮		23	88	6.0	8.0