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摘要:
现代教育技术,特别是多媒体、网络技术,给高等数学的教学带来了巨大变革.本文从课前的课件制作、课中实践"建构主义"理论及课后师生的网络交流这三个环节探讨了现代教育技术条件下的高等数学教学.
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教师角色
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高等数学
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关键词云
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文献信息
篇名 现代教育技术条件下的高等数学教学
来源期刊 安徽电子信息职业技术学院学报 学科 数学
关键词 现代教育技术 高等数学 教学
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教材与教法
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 O13
字数 4239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-802X.2006.01.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周廷慰 蚌埠学院理学系 2 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代教育技术
高等数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽电子信息职业技术学院学报
双月刊
1671-802X
34-1212/Z
大16开
安徽蚌埠曹山路1000号
26-189
2002
chi
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