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摘要:
体育课一直被人们理解为副科,理所当然地不容易受学生欢迎,尤其是小学体育课就更不容易被学生所接受。这是摆在每一个小学体育教师面前的现实问题,也是小学体育新课程改革需要探索的问题之一。因此,增强小学体育课堂教学的趣味性就显得尤为重要。
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浅谈趣味性教学在小学体育课堂中的应用
趣味性教学
小学体育课堂
应用价值
原则
实施策略
小学体育课堂趣味性教学的应用分析与研究
小学体育教学
体育课堂
趣味性教学
应用
探讨小学体育课趣味性教学实施
小学体育教学
体育游戏
趣味性
小学语文趣味性课堂教学探究
小学语文
课堂教学
趣味性探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈小学体育课堂教学的趣味性
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 体育课堂教学 小学体育课 趣味性 新课程改革 体育教师 学生
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G623.8
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育课堂教学
小学体育课
趣味性
新课程改革
体育教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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