数形结合思想在解题中的应用

• 作者: 王景超
• 来源期刊: 中学生数理化：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数形结合思想 解题途径 应用 抽象思维 思想方法 高中数学 数学语言 形象思维 复杂问题 抽象问题
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

数形结合是高中数学重要的思想方法之一，其实质就是把抽象的数学语言与直观的图形结合起来，使抽象思维与形象思维结合起来，从而使复杂问题简单化，抽象问题具体化，达到优化解题途径的目的，本文结合几道典型的题目浅谈数形结合思想在解题中的应用。