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推荐文章
英语专业阅读教学中的"what-why-how"
图式理论
认知心理
'what-why-how'
整体阅读教学方式
英语专业
S频段测控系统频率配置优化设计
频率规划
交叉调制
群时延
S频段
基于MMOLAP的What-if分析
主存联机分析处理
假设分析
视图
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 What’s What﹖
来源期刊 中学英语园地:八九年级适用 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G634.41
字数 语种
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相关学者/机构
期刊影响力
中学英语园地(八、九年级适用)
月刊
1003-885X
41-1042/H
32开
河南省开封市明伦街85号
1986
chi
出版文献量(篇)
1401
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