材料科学与工程导论课程双语教学实践初探

• 作者: 刘兰霄 张津 石国梁
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 材料科学与工程 教学模式
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4108字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2006.02.039

摘要

结合我国的国情分析了双语教学在现代教学中的重要性,简要介绍了双语教学的含义及基本模式,提出了在材料科学与工程专业用双语进行材料科学与工程导论课程教学实行保持型双语教学的教学模式.介绍了根据具体的考与学过程,在材料科学与工程导论课程教材的选择,课堂的设计以及考试等方面的一些改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兰霄	重庆工学院材料科学与工程学院	20	114	7.0	10.0
2	张津	重庆工学院材料科学与工程学院	57	883	19.0	28.0
3	石国梁	重庆工学院材料科学与工程学院	1	13	1.0	1.0