广东大学生普通话学习现状的调查、分析与思考

• 作者: 陈郁芬
• 来源期刊: 广东经济管理学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 广东大学生 普通话 因材施教 共同提高
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 86-89
• 页数: 4页
• 分类号: H102
• 字数: 4708字
• 语种: 中文

摘要

国家教育部规定,凡是要申请教师资格证,必须通过普通话水平测试并达到规定的等级要求.本文对广东方言区大学生在校园里学习普通话的情况进行调查,通过了解他们学习的现状,提出以普通话水平测试为契机,创造良好的语言环境,提高广东方言区大学生的学习积极性,因材施教,共同促进广东大学生普通话水平的提高,以达到推广普通话的最终目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈郁芬		18	24	3.0	4.0