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摘要:
高校内部教学评估作为保证教学质量和迎接外部评估的最基础环节,日益受到重视,作者从校内教学评估中宣传动员、评估组织、教师评价、评估建设几个关键环节,探讨如何建立健全高校内部教学评估机制,提高其科学性、可操作性和实效性,最终提高高校教学质量。
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审核评估
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高职
教学评估
体系
思考实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校内部教学评估探讨
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 校内教学评估 探讨 高校
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 261-263
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵燕妮 云南农业大学教务处 22 29 3.0 4.0
2 雷兴刚 云南农业大学教务处 16 106 6.0 10.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校内教学评估
探讨
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
总下载数(次)
1207188
总被引数(次)
25659
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