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儿童画的浪漫
儿童画的浪漫
作者:
李文馥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
幼儿思维的主要特点是具体形象性,但在幼儿中后期,其抽象逻辑思维开始萌芽并得以初步发展.在孩子思维发展的基础上,经过循循善诱的引导,其想像能力会得到较好的发展,孩子的这种想像能力最容易表现为图画的浪漫性.
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文献信息
篇名
儿童画的浪漫
来源期刊
学前教育(家教版)
学科
关键词
年,卷(期)
2006,(12)
所属期刊栏目
才智阶梯
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李文馥
中国科学院心理研究所
22
115
4.0
10.0
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学前教育(家教版)
主办单位:
北京教育音像报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-4130
CN:
11-1371/G4
开本:
出版地:
北京市宣武区白广路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
648
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