聋童与听力正常儿童心理投影能力的比较实验研究

• 作者: 张凤琴 方俊明 王庭照
• 来源期刊: 中国特殊教育
• 学科: 教育
• 关键词: 聋童 听力正常儿童 心理投影能力
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 听力障碍研究
• 页码范围: 36-40
• 页数: 5页
• 分类号: G762
• 字数: 5648字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3728.2006.01.009

摘要

采用认知心理学的反应时研究模式,本研究以36名聋童和32名听力正常儿童为研究对象,对聋童和听力正常儿童的心理投影能力进行了比较研究.研究结果表明:(1)在反应时上,听力正常儿童的男女差异显著,表现为男性听力正常儿童的反应速度快于女性听力正常儿童;男性聋童和听力正常儿童的差异显著,表现为男性听力正常儿童的反应速度快于男性聋童.(2)在错误量上,聋童的男女差异显著,表现为男性聋童的反应准确性高于女性聋童;女性聋童和听力正常儿童的差异显著,表现为女性听力正常儿童的反应准确性高于女性聋童.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方俊明	华东师范大学特殊教育学系	96	1393	20.0	32.0
2	王庭照	华东师范大学特殊教育学系	68	313	10.0	15.0
4	张凤琴	华东师范大学特殊教育学系	7	57	4.0	7.0