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对成人教育现状分析和学院发展的思考
对成人教育现状分析和学院发展的思考
作者:
林子臣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
成人教育
分析
发展规划
高层次成人教育
摘要:
21世纪的教育发展,使成人教育面临多种挑战,同时也孕育着新的发展机遇.该文认为成人教育是使个人和群体能够掌握自己的命运和社会发展规律,以迎接未来挑战的一种教育.成人教育是终身教育活动的必要因素,是终身教育的前沿阵地和实践领域,从国家重点大学的特有职能、战略地位和历史使命来看,应成为普通教育和成人教育在最高层次上紧密结合的典范.
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拓展
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水平
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文献信息
篇名
对成人教育现状分析和学院发展的思考
来源期刊
中国林业教育
学科
教育
关键词
成人教育
分析
发展规划
高层次成人教育
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
探索与思考
研究方向
页码范围
4-8
页数
5页
分类号
G72
字数
9103字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2006.05.002
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
林子臣
北京林业大学成人教育学院
15
42
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被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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成人教育
分析
发展规划
高层次成人教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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